قراءة الأسماء الإلهية في سياقها
أسئلة تساعد على تمييز الاسم والوصف والعلاقة والسياق التعبدي قبل بناء خلاصة عن دلالة الأسماء في الفتوحات.
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
أسئلة تساعد على تمييز الاسم والوصف والعلاقة والسياق التعبدي قبل بناء خلاصة عن دلالة الأسماء في الفتوحات.
Lireطريقة لقراءة ترتيب الأسماء دون افتراض خط زمني.
Lireدليل إلى متن الباب من داخل ص 92 إلى داخل ص 98.
Lireدليل الباب من ص 98 إلى خاتمته في ص 101، مع بيان وحدة الذات واختلاف التعلقات.
Lireمدخل إلى افتتاح باب المحبة، يجمع قراءة الشعر والنص القرآني والفروق بين الحب والود والعشق والهوى، ويصل المعرفة بالممارسة وأدب التسمية.
Lireدليل إلى مقدمة باب الأسماء الحسنى، يبين العلاقة بين الاسم والمعنى والأثر وحال الداعي، ثم يفتح مثال حضرة الخلق والأمر للقراءة المتصلة.
Lireقراءة لبداية باب الأسماء الحسنى، تميز فهم المعنى عن جواز إطلاق اللفظ، وتشرح كيف يساعد النظر إلى حال الداعي على فهم خصوص الاسم في السياق.
Lireيتناول شاهد الصلاة الدعاء في صلته بالدلالة والعبادة، بينما يوجه شاهد الاسم إلى حال الداعي وما بعثه على النداء.
Lireتوضيح لتعريف الحضرة في افتتاح باب الأسماء، ولعلاقتها بالاسم الجامع والاسم الخاص وحال من يتعلق به في الدعاء.
Lireقراءة تمهيدية لباب الحروف، تتبع صلته بالحركات والأسماء والمعرفة، وتساعد على فهم تصنيفاته ضمن لغة الكتاب، قبل القفز من أعداده ورموزه إلى أحكام خارج سياقه.
Lireتوضيح للفروق التي يذكرها باب المحبة بين الحب والود والعشق والهوى، ولصلة المعنى بالعمل والاسم الذي يجيز المؤلف إطلاقه.
Lireقراءة لاستعمال النسبة في الزمان والأسماء، تميز العلاقة المفهومة من الشيء القائم بنفسه ومن النسبة العددية التي تحتاج إلى مقادير محددة.
Lire