طلب رفع الضر لا ينافي الصبر في792
ما الذي يضيع إذا اختصرنا الصبر في السكوت؟
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
مكتبة الفتوحات: نصوص ودراسات وموارد
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
153دليل أبواب الفتوحات50ملفات موضوعية771مختارات من الفتوحات94دراسات في الفتوحات104مقالات القراءة والبحث344مفاهيم ومصطلحات90المصادر وأدوات البحث
الرضا عنه والرضا منه
فرق 976 بين النسبة وطلب المزيد والمقضي.
Lireالترك لا يجعل الصائم مستغنيا عن الغذاء
لماذا تظل فرحة الإفطار حقا للنفس؟
Lireالخوف والرجاء والحزن وتركها
سلسلة أزواج لا وصفات للحالة النفسية.
Lireالباب الأول: الفتى والرمز وقراءة النشأة
دليل الباب الأول من ص 47 إلى ص 51، يصل مشهد الفتى ببداية بحث الحروف.
Lireالباب الثاني: من الحروف والحركات إلى العلم والقلب
خريطة متن الباب في ص 51–92: الحروف وتراجمها، والحركات والدلالة، ثم العلم والعالم والمعلوم.
Lireالباب الثالث والخمسون: أعمال المريد قبل وجود الشيخ
ينظم الباب تسع خصال ظاهرة وباطنة، ويفصل العزلة والصمت وترك الفضول مع حفظ استثناءات الواجب وحدود السياق التربوي.
Lireالباب الثامن والخمسون: أهل الإلهام وجهات المعرفة
قراءة ص288–290 تفرق العقل من الفكر والقلب وتتابع خاتمة الأحكام.
Lireالباب الثالث والسبعون: الأصناف والأسئلة والاصطلاح — دليل المتن الرقمي المكتمل
اكتملت مراجعة المتن الرقمي المتاح 765–902 عبر 138 معرفا؛ تنتهي أجوبة الترمذي قبل افتتاح 74 داخل 902، دون ادعاء مقابلة صور أو استيفاء كل معاني الباب.
Lireالباب الثامن والسبعون ومائة: المحبة وأسماؤها وآثارها
مدخل إلى افتتاح باب المحبة، يجمع قراءة الشعر والنص القرآني والفروق بين الحب والود والعشق والهوى، ويصل المعرفة بالممارسة وأدب التسمية.
Lireالعقل: القبول والحكم وعلاقته بالفكر
مدخل إلى تمييز العقل من القوة المفكرة في الباب 58، وإلى معنى قبوله ما يرد إليه من الحواس والفكر والقلب في سياق نظر المؤلف في المعرفة.
Lireالذوق: معرفة الحال من جهة الاتصاف بها
مدخل إلى علم الأحوال في مقدمة الفتوحات، يبين الفرق بين وصف الخبرة ومعرفتها بالذوق، وصلته بطريقة قراءة المحبة والأخبار.
Lire