الصورة التي لم يأت وقتها
يفسر المؤلف معرفة صورة حاليا وإنكار صورة لم يأت وقت ظهورها للعبد.
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
يفسر المؤلف معرفة صورة حاليا وإنكار صورة لم يأت وقت ظهورها للعبد.
Lireفي الإفطار قبل سبب سيقع لاحقا.
Lireيفرق المثال بين حفظ القرآن والعلم بمعانيه والعمل به.
Lireفي رؤيا الباب المفتوح يميز المؤلف منفذ الشرائع المغلق مما يفهمه الورثة من ورائه بحسب دعواه.
Lireيرجع المؤلف من رواية المنام إلىبحث الجمع والجمعة بعرفة.
Lireيقرأ القرآن والفرقان من جهة الجمع والتمييز أثناء شرح آيات الصوم.
Lireتقرأ الفقرة الجماعة في الاعتبار بعد عرض خلاف حكمها.
Lireينتقل النص من اجتماع القائمين بالدين إلى اجتماع الإنسان في نفسه.
Lireيعقب هذا التحديد حكاية السبتي التي يرويها المؤلف عن نفسه.
Lireفي تأويل الوقاية والمعية والرحم بعد جمع وإفراد الضمير.
Lireيفسر الباب السابع والعشرون الأمر بالوصلة، ويقابل قرب الأعمال والأحوال بما يسميه القرب العام. بعدها يشرح أن القدرة على السلوك والعلم بالطريق لا يستقلان عن العون الذي يطلبه العبد.
Lireبعد أمثلة خلاف فقهي تاريخي في الأصول والفروع.
Lire