معرّف القارئ 79 · الحروف ومراتبها
تجدد الحرف والمعنى وراء اللفظ والرسم
تستكمل الصفحة التفريق بين الحروف المتكررة، وتضرب مثال التاء في خطاب واحد يتكرر بلفظ «قلت». يربط المؤلف اختلاف كل تحقق بتجدد عين المخاطب والحركة التي عنها وجد الحرف، ويقارن ذلك ببحث الأعراض. ثم يقرر أن مقصد المحققين المعاني المتضمنة في اللفظ والرسم، ويشرح تعلق الروح بالمحسوسات من خلال ما يراه فيها. وفي النهاية يبدأ بيان عالم الغيب في الحروف، بعد كلام عن موقف المتلقي مما لم يعلمه. ينبغي حفظ نسب هذه الأطروحات إلى المؤلف ومستوى الكشف الذي يذكره، وعدم تحويلها إلى نتيجة تجريبية عن بنية المادة أو الزمان.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
افصل بين تماثل العلامة المكتوبة وتعدد وقوعها، وبين هذا التمييز اللغوي وتفسير المؤلف له بالتجدد.
سؤال القراءة
ما الفرق بين أن تتكرر صورة التاء وأن تكون كل واقعة منها عين الواقعة السابقة؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 2 ·
مقاطع من هذه الصفحة
fm-p0069 · الباب 2
التاء المتكررة وتجدد عين المخاطب
وهو مثلا قلت إذا كررته بدلا من اسم بعينه فتقول لشخص بعينه قلت كذا وقلت كذا فالتاء عند صاحب الكشف التي في قلت الأول غير التاء التي في قلت الثاني لأن عين المخاطب تتجدد في كل نفس بل هم في لبس م…
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب الثاني: من الحروف والحركات إلى العلم والقلب
خريطة متن الباب في ص 51–92: الحروف وتراجمها، والحركات والدلالة، ثم العلم والعالم والمعلوم.
اقرأ المادةالتاء المتكررة وتجدد عين المخاطب
يتابع المقطع تنبيه الصفحة السابقة إلى أن اشتراك الحروف في الصورة أو المقام لا يقتضي اتحاد عينها. يختار المؤلف مثالًا شديد القرب: مخاطب واحد يوجه إليه الفعل نفسه أكثر من مرة. ويستعمل هذا المثال لتمييز صاحب الكشف من الواقف عند علم المقام أو الرسم واللفظ.
اقرأ المادةالحرف بين الاسم والرسم والموضع
دراسة تجمع مستويات تحليل الحرف قبل بناء جدول لأوصافه.
اقرأ المادةسياق الحرف: الحضرة والوظيفة والموضع
مدخل تحريري يجمع تنبيهات المؤلف إلى اختلاف معنى الحرف بحسب الحضرة والعمل اللغوي وموضع السورة.
اقرأ المادة