انتقل إلى المحتوى
الفتوحات المكيةFUTMAK.COM

ج 4 · ص 418 المطبوعة · معرّف القارئ 2442 · العلم والمعرفة

التنافس والشهود والإفهام وأداة الشرط

تستكمل المنافسة بالأنفس والأنفاس، ثم يصف ثبات العارف أو صعقه عند التجلي بدعاوى قوية لا تستعمل لتشخيص إغماء أو رتبة إنسان. وتلي ذلك معارج الأنفاس والأجور وترك الصفة، قبل فرق العلم من القدرة على إفهام الغير. فليس كل من حصل علما قادرا على توصيله؛ يحتاج الأمر إلى علم بالقابل واقتدار على التعليم. ثم تظهر داخل الفقرة فاتحة الأولى طرح لو ولو لا دون رقم صريح، وتبحث تغير الامتناع عند دخول النفي على الأداة. تبقى هذه القضية اللغوية مفتوحة على سؤال حكم الأدوات في الكلام المنسوب إلى الله بصفحة تالية.

افتح النص في الميمنية ←

موضع التركيز

العلم لا يستلزم القدرة على التعليم

سؤال القراءة

أي شروط يضيفها النص إلى العلم قبل حصول الإفهام؟

الأبواب في هذه الصفحة: الباب 559 ·

مقاطع من هذه الصفحة

اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة