الاختلاف في قراءة ابن العربي: كيف نجعله نقاشًا منتجًا؟
أدوات لعرض التأويلات المتباينة بإنصاف، وتحديد موضع النزاع، وربط الترجيح بالنص بدل الاكتفاء بالأحكام العامة.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
أدوات لعرض التأويلات المتباينة بإنصاف، وتحديد موضع النزاع، وربط الترجيح بالنص بدل الاكتفاء بالأحكام العامة.
اقرأ المادةدليل قراءة محدد بالشواهد، مع إحالات إلى بداية الباب والمقاطع المرتبطة به.
اقرأ المادةدليل إلى مقدمة باب الأسماء الحسنى، يبين العلاقة بين الاسم والمعنى والأثر وحال الداعي، ثم يفتح مثال حضرة الخلق والأمر للقراءة المتصلة.
اقرأ المادةقراءة تقارن العدم الذي ينفى عنه أثر الإيجاد بوصف الممكنات ثابتة في حال عدمها، مع حفظ الفرق بين مراتب العلم والظهور.
اقرأ المادةقراءة محددة لمصطلح العين الثابتة في حضرة الخلق والأمر، تميز الثبوت في علم المؤلف عن الوجود العيني وترتيب ظهور الأحوال.
اقرأ المادةتوضيح لتعريف الحضرة في افتتاح باب الأسماء، ولعلاقتها بالاسم الجامع والاسم الخاص وحال من يتعلق به في الدعاء.
اقرأ المادةتوضيح لمعنى الممكن في افتتاح باب الزمان، ثم وصل هذا المعنى بترتيب أحوال الممكنات في حضرة الخلق والأمر.
اقرأ المادةمدخل يستند إلى افتتاح الفص الآدمي وإلى باب النفس في الفتوحات، ويقرأ الاستعداد في علاقته بالقابل والتجلي والتكوين.
اقرأ المادةمثال ص 100 للتمييز بين قسمة الذات وبين تنوع نسبتها إلى غيرها.
اقرأ المادةمدخل إلى النَّفَس بفتح الفاء في الباب 198، يشرح وظيفة المقارنة بين ظهور الحروف في النفس الإنساني وظهور الأعيان في التكوين.
اقرأ المادةقراءة لاستعمال النسبة في الزمان والأسماء، تميز العلاقة المفهومة من الشيء القائم بنفسه ومن النسبة العددية التي تحتاج إلى مقادير محددة.
اقرأ المادةتعريف محلي يقرأ مع قيوده في قيام رمضان.
اقرأ المادة